Especialista en Recreación

RESUMEN DE LA FUNCIÓN DEL PUESTO:

Organiza y supervisa actividades recreativas para estudiantes dentro y fuera del centro.

PRINCIPALES FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES:

• Organiza y supervisa actividades recreativas para estudiantes dentro y fuera del centro.
• Ayuda en el desarrollo e implementación de diversos programas, que incluyen: manualidades, actividades intramuros, eventos culturales y otros programas recreativos y de enriquecimiento.
• Orienta a los estudiantes para que tomen decisiones informadas sobre estilos de vida relacionados con el ejercicio, la nutrición y una vida saludable.
• Prepara horarios y calendarios para todas las actividades recreativas. Coordina las excursiones escolares de los estudiantes.
• Mantiene las instalaciones recreativas, el equipo y los materiales en los estándares del centro.
• Registra y lleva control de la asistencia a los programas.
• Ordena y mantiene el equipo, los suministros y los materiales recreativos.
• Proporciona transporte a los estudiantes hacia y desde los eventos patrocinados por el centro.
• Reconoce y refuerza el comportamiento positivo de los estudiantes.

Nota: Esta descripción del puesto no pretende ser exhaustiva. El empleado puede realizar otras funciones relacionadas según se requiera para atender las necesidades continuas de la organización.

HABILIDADES/COMPETENCIAS:

• Capacidad comprobada para planificar, implementar, monitorear y evaluar programas recreativos
• Excelentes habilidades de comunicación, tanto escrita como verbal
• Conocimiento de las prácticas y principios operativos de los programas de recreación y pasatiempos
• Dominio de las reglas y reglamentos de los deportes y juegos comunes
• Conocimiento de prácticas de ejercicio, nutrición y estilo de vida saludable
• Competencia en el uso de software de computación como MSWord, Excel, Power Point, Outlook, etc.

REQUISITOS DE EDUCACIÓN:

• Título de Asociado en Educación Física, Recreación o un campo relacionado, o 1 año de experiencia relacionada trabajando con jóvenes.

EXPERIENCIA:

• Un año de experiencia en recreación.

OTROS:

• Debe contar con una licencia de conducir vigente y un historial de manejo aceptable.
• Debe contar u obtener una licencia de conducir comercial clase B vigente con endoso para pasajeros dentro de los seis meses posteriores a la contratación. Certificación en seguridad acuática.

REQUISITOS DE LA ADA:

De acuerdo con la Ley para Estadounidenses con Discapacidades, es posible que los requisitos se modifiquen para acomodar razonablemente a personas con discapacidad. Sin embargo, no se realizarán adaptaciones que puedan representar riesgos graves para la salud o la seguridad del empleado o de otras personas, ni que impongan una dificultad excesiva a la empresa.

Se pueden realizar adaptaciones razonables para que las personas calificadas con discapacidad puedan desempeñar las funciones esenciales. El término "persona calificada con discapacidad" se refiere a una persona con discapacidad que, con o sin adaptación razonable, puede desempeñar las funciones esenciales del puesto.

ACTIVIDADES FÍSICAS:

• Leer, escribir y comunicarse con fluidez en inglés
• Escuchar y hablar para expresar ideas y/o intercambiar información en persona o por teléfono
• Ver para leer etiquetas, carteles, documentos, pantallas de computadora, etc.
• Estar sentado, de pie, moverse o caminar durante periodos de tiempo ocasionales o frecuentes
• Destreza de manos y dedos para operar un teclado de computadora, equipo de oficina y deportivo
• Arrodillarse, doblarse por la cintura, agacharse y alcanzar por encima de la cabeza
• Recuperar y almacenar archivos y suministros; ocasionalmente cargar y/o levantar objetos ligeros

CONDICIONES DE TRABAJO:

• Entorno de campus y oficina general
• Ambiente interior y exterior
• Conducir un vehículo (autobús, camioneta, automóvil) ocasionalmente en condiciones variables de tráfico y clima
• Moderadamente silencioso mientras se está en la oficina; moderadamente ruidoso en áreas recreativas
• Puede requerirse trabajar un horario flexible que incluya noches y fines de semana
• Exposición a posibles confrontaciones con estudiantes