
Consejero en Abuso de Sustancias
RESUMEN DE LA FUNCIÓN DEL PUESTO:
Implementa y mantiene un programa efectivo de asistencia al empleado en formación (TEAP, por sus siglas en inglés), en cumplimiento de las directivas del DOL y de la gerencia, con énfasis en la concientización y prevención del abuso de sustancias, la capacitación del personal y la vinculación con recursos comunitarios.
RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES PRINCIPALES:
- Realiza evaluaciones de todos los estudiantes para determinar quiénes podrían necesitar intervención debido al consumo de sustancias.
- Brinda consejería individual y grupal a los estudiantes que necesitan intervención.
- Participa en la orientación de los nuevos estudiantes durante el Periodo de Preparación Laboral.
- Garantiza que todos los estudiantes que den positivo en pruebas de drogas sean sometidos nuevamente a examen dentro del periodo de prueba de 45 días.
- Brinda consejería de seguimiento a los estudiantes que han completado el TEAP para motivarlos y prevenir recaídas.
- Proporciona educación preventiva a todos los estudiantes empleados durante todas las fases del programa Job Corps.
- Realiza sesiones de capacitación en servicio con el personal y los estudiantes en todas las áreas relacionadas con el consumo y el abuso de sustancias.
- Colabora con el departamento de recreación en el desarrollo de actividades de tiempo libre e incentivos que refuercen un estilo de vida libre de alcohol y drogas.
- Recomienda la separación médica con reincorporación para los estudiantes que necesitan tratamiento para el alcohol y otras drogas.
- Actúa como enlace entre el centro y los contactos de recursos y referencias de las agencias.
- Mantiene informes y registros confidenciales de todas las referencias y casos.
- Colabora con el CMHC.
Nota: Esta descripción del puesto no pretende ser exhaustiva. El empleado puede desempeñar otras funciones relacionadas según se requiera para atender las necesidades continuas de la organización.
HABILIDADES/COMPETENCIAS:
- Capacidad para diseñar, desarrollar e implementar un programa relacionado con el alcohol y otras drogas de abuso, así como con la intervención.
- Competente en la capacitación del personal y los estudiantes sobre los signos, síntomas y la identificación temprana del consumo y abuso de alcohol y otras drogas, así como de la enfermedad del alcoholismo y la dependencia de drogas.
- Capacidad comprobada para evaluar la necesidad de los estudiantes de tratamiento para el abuso de sustancias en modalidad de internamiento o ambulatoria y, cuando corresponda, coordinar el acceso a estos servicios.
- Capacidad comprobada para ayudar a los estudiantes que reciben tratamiento por drogas y alcohol a desarrollar y mantener redes de apoyo social y grupos de autoayuda.
- Historial comprobado de desarrollo de relaciones de confianza que favorezcan resultados exitosos en el tratamiento del abuso de sustancias, mediante intervenciones educativas, conductuales y motivacionales.
REQUISITOS DE EDUCACIÓN:
- Certificación estatal como Consejero en Abuso de Sustancias.
EXPERIENCIA:
- 2 años de experiencia en un campo laboral relacionado.
OTROS:
- Debe contar con una licencia de conducir válida y con un historial de manejo aceptable.
REQUISITOS DE LA ADA:
De conformidad con la Ley para Estadounidenses con Discapacidades, es posible que los requisitos se modifiquen para acomodar razonablemente a personas con discapacidad. Sin embargo, no se realizarán adaptaciones que puedan representar riesgos graves para la salud o la seguridad del empleado o de otras personas, ni que impongan una carga excesiva a la empresa.
Se podrán realizar adaptaciones razonables para permitir que las personas calificadas con discapacidades desempeñen las funciones esenciales. El término "persona calificada con discapacidad" se refiere a una persona con discapacidad que, con o sin adaptación razonable, puede desempeñar las funciones esenciales del puesto.
ACTIVIDADES FÍSICAS:
- Leer, escribir y comunicarse con fluidez en inglés
- Oír y hablar para expresar ideas y/o intercambiar información en persona o por teléfono
- Ver para leer etiquetas, carteles, documentos, pantallas de computadora, etc.
- Estar sentado, de pie, moverse o caminar por periodos de tiempo ocasionales o frecuentes
- Destreza de manos y dedos para operar el teclado de la computadora y otros equipos de oficina
- Arrodillarse, doblarse por la cintura, agacharse y alcanzar por encima de la cabeza
- Recuperar y archivar expedientes y suministros; ocasionalmente cargar y/o levantar objetos ligeros

