Instructor Certificado de Asistentes de Enfermería CTT

• Desarrolla y prepara planes de lección; aplica y corrige exámenes.
• Identifica, selecciona y modifica recursos didácticos para atender las necesidades de los estudiantes con diversos antecedentes, estilos de aprendizaje y necesidades especiales.
• Recomienda cambios en los planes de estudio y materiales complementarios.
• Motiva y aconseja a los estudiantes en temas de conducta, capacitación, problemas personales o hábitos de estudio.
• Se coordina con asesores de vida independiente, consejeros y otro personal según sea necesario para resolver problemas que afecten la capacitación de los estudiantes.
• Registra y envía la asistencia diaria a Registros Estudiantiles; mantiene los expedientes personales de los estudiantes.
• Modela conductas apropiadas, orienta a los estudiantes y supervisa tanto las conductas positivas como las negativas mediante intervenciones.

• Posee sólidas habilidades de comunicación oral y escrita
• Alto nivel de energía y capacidad para involucrar a los estudiantes
• Conocimiento demostrado de estrategias didácticas efectivas, manejo de grupo y del campo de contenido
• Capacidad para aprender rápidamente las metodologías y estrategias de Job Corps
• Capacidad para utilizar diferentes métodos y medios para impartir el material del curso
• Capacidad para responder eficazmente a los problemas de los estudiantes conforme surgen
• Competente en el uso de una computadora personal, con énfasis en Microsoft Office, Outlook, etc.

• Enfermero(a) Práctico(a) Titulado(a), Enfermero(a) Vocacional Titulado(a) o Auxiliar de Enfermería Certificado(a). Con licencia del Estado de Nueva York.

• Debe tener al menos 2 años de experiencia relacionada

• Debe contar con una licencia de conducir vigente y con un historial de manejo aceptable.

De conformidad con la Ley para Estadounidenses con Discapacidades, es posible que los requisitos se modifiquen para ofrecer ajustes razonables a las personas con discapacidad. Sin embargo, no se realizarán ajustes que puedan representar riesgos graves para la salud o la seguridad del empleado o de otras personas, ni que impongan una carga excesiva a la empresa.

Se podrán realizar ajustes razonables para permitir que las personas calificadas con discapacidades desempeñen las funciones esenciales. El término "persona calificada con discapacidad" se refiere a una persona con discapacidad que, con o sin ajustes razonables, puede desempeñar las funciones esenciales del puesto.

ACTIVIDADES FÍSICAS:

• Leer, escribir y comunicarse con fluidez en inglés
• Oír y hablar para expresar ideas y/o intercambiar información en persona o por teléfono
• Ver para leer etiquetas, carteles, documentos, pantallas de computadora, etc.
• Sentarse, estar de pie, moverse o caminar durante periodos de tiempo ocasionales o frecuentes
• Destreza de manos y dedos para operar el teclado de una computadora y otro equipo de oficina
• Arrodillarse, doblarse por la cintura, agacharse y alcanzar objetos por encima de la cabeza
• Recuperar y guardar archivos y suministros; ocasionalmente cargar y/o levantar objetos ligeros

CONDICIONES DE TRABAJO:

• Entorno de campus y aula
• Ambiente interior y exterior